독서 교육

http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=feier1&logNo=130115872314

 

http://cafe.daum.net/nabiyaaa/FvPo/12?docid=1GhlP|FvPo|12|20110802042056&q=%C0%C7%BC%BA%BE%EE

 

 

 

조남호, 엄마매니저 사관학교

 

국어, 모든학문의 전제다

 

국어 (+한문) ==ㅣ==> 학문

       날개달아주는것

※ 이해를 증진시켜준다. 사고력!이해력!

 

국어능력 향상은 단기간에 이뤄지지 않는다. 지속적인 훈련으로만 완성이 가능하다.

초등, 중등시절에 독서를 통해 "언어능력" 길뤄둬야한다. 최우선 선행대상이다.

언어능력 갖춰야 고등학교 유리하다. 특히, 한자를 병행해서 배워둬야한다.

현실은,,,, 1) 인터넷세대  2) 동영상세대 3) No한문세대

국어능력 향상 방법은... "독서"밖에 없다.

 

독서법

내용에는 귀천이 있으나, 글읽는 행위에는 귀천이 없다.

ex) 만화책만 "집중해서 읽던" 로커 => 서울대 합격

key point : 쉬운독서, 흥미독서  글읽는 능력(80%) + 내용이해력 (20%)

내용이 중요한게 아니다, 글읽는 훈련이 중요하다

글읽는 훈련을 하다가 서서히 내용을 Level up 하자.

※ 인터넷으로 글읽는것?

    1.인쇄활자에 눈을 익혀야 => 교과서 공부할수 있다. 독서는 반드시 종이로 하자

    2.정제된 글이어야 한다. = 어른이 쓴 글

 

 

국어는 선행학습이 필수다.

초등                      중등                              고등

언어능력 완성       특목고 준비가능                특목고(특별한 아이)

X                        그나마,언어능력완성           일반고

X                        X (타과목 병행하여)           X

※ 중등까지 문학(소설) 끊고, 고등부터는 비문학(수학,사회,과학) 읽어라

 

방학때, 1~2시간은 무조건 독서하자.

초등시절엔 소감문 작성 괜찮지만 시간 많이걸리고 힘들다.

초등시절 언어능력 완성못했으면 중등에는 소감문작성등은 힘들다.

영,수,과탐 공부시간 부족하다.